Üslup bilgisi kitaptan değil kayıttan edinilir; ancak dinlemek tek başına yeterli değildir.
Birinci aşama pasif dinlemedir: kayıt defalarca, arka planda dinlenir ve malzeme tanıdık hale gelir.
İkinci aşama odaklı dinlemedir. Her dinleyişte tek bir unsura odaklanılır: bir seferinde yalnızca tını renkleri, bir seferinde tempo esneklikleri, bir seferinde süsleme kararları, bir seferinde sönümleme tercihleri.
Üçüncü aşama karşılaştırmadır: aynı eserin farklı icracılar tarafından yapılmış kayıtları yan yana dinlenir.
Dördüncü aşama isimlendirmedir. "Bu daha güzel" bir gözlem değildir; "bu icracı tekrar bölümünde köprüye yaklaşarak parlaklaştırıyor" bir gözlemdir.
Beşinci aşama kendi kaydını listeye eklemektir.
Klasik gitarda özellikle verimli bir alan vardır: aynı aktarım eserinin farklı düzenlemelerini karşılaştırmak. Ton seçimi, ses dağılımı ve parmak düzeni farkları aktarım mantığını doğrudan öğretir.
Dinleme dağarcığı yalnızca gitar kayıtlarıyla sınırlı tutulmamalıdır; lavta, piyano, şan ve yaylı icraları cümleleme konusunda aktarılabilir fikirler sunar.
Derslerimizde dinleme çalışması repertuvar planının parçasıdır ve önerilen kayıtlar derslerde birlikte incelenir.